为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能技术与教育教学深度融合，3月23日上午，中药学院特邀首都师范大学教育学院万海鹏副教授来院作“从数字素养到AIGC驱动的课程创新”专题讲座。本次讲座由中药学院副院长张薇主持，学院教师代表参加学习交流。

张薇副院长在开场致辞中指出，当前教育数字化转型已成为高等教育改革的重要方向，希望全体教师以此次讲座为契机，主动提升数字素养，积极探索AI赋能中药学专业课程建设的新路径。

讲座中，万海鹏老师围绕三大主题展开深入分享。在教育数字化战略解读环节，他系统梳理了从“农远工程”“三通两平台”到“教育数字化战略行动”的政策演进脉络，详细解读了《教师数字素养》行业标准的五大能力模块，强调教师应建立“人机协同”意识，掌握AI工具的资源生成与改造能力。在AI时代教学变革部分，他分析了从行为主义向联通主义的理论转型，提出利用过程性数据采集重构教学评价体系的创新思路，并分享了华中师范大学等高校的实践经验。在课程建设案例展示中，他结合教改项目，介绍了基于知识图谱构建交互式数字课程、运用AI批阅与项目制教学提升师范生培养质量的具体做法。

交流互动环节，与会教师就“创新能力评价方法”“课程思政与数字技术融合”等问题踊跃提问。万老师建议通过建立多维度评价指标、结合过程性数据分析，科学评估学生能力提升；同时提出可借鉴课程思政画像分析模式，实现技术赋能的隐性价值引领。

本次讲座为学院教师深入理解教育数字化战略、提升数字素养水平、推进AI赋能课程建设提供了重要指导。中药学院将持续开展系列专题培训，助力教师适应智能时代教育教学变革，为培养高素质中药学人才提供坚实支撑。

撰稿人、摄影：王运丽

审稿人：张薇，任智宇，傅骞

2026年3月23日