根据《北京中医药大学关于实施三学期教学运行体系改革的通知》的文件精神，结合中药学院专业特色与人才培养目标，学院制定三学期实施方案。为帮助学生全面理解“三学期”的教学安排，2026年5月21日，我院在良乡校区东院教学一层报告厅召开了“三学期”专题宣讲会。张薇副院长给三个年级的学生进行了细致的宣讲介绍，教学秘书王运丽老师、实践教学中心李贡宇老师及2023、2024、2025级全体学生参加了此次宣讲会。

会上，张薇副院长围绕“三学期”课程建设方案的背景、目标与实施路径进行了系统解读。她指出，实行“三学期”是学校深化本科教育教学改革、提升学生实践创新能力的重要举措。三学期并非简单的课程补充，而是一个以实践为核心的独立教学单元，打破传统学期理论主导的模式，旨在打造沉浸式、高强度的实践与创新体验平台。通过集中、系统的实践训练，实现对学生能力的阶梯式、模块化培养。张薇副院长鼓励同学们要转变学习观念，充分利用好三学期“小而精、节奏快、重实践”的特点，合理规划学习进程，实现个人能力的跨越式提升。

随后，张院长就“三学期”的具体教学安排、学分要求等内容，分年级进行了详细说明。2025级，以通识教育和跨学科视野拓展为主，激发学生探索欲，为后续专业学习和学术研究打基础；2024级，围绕夯实专业基础知识，通过基础科研项目训练，帮助学生建立对各学科的初步认知与兴趣；2023级，核心目标是提升学生综合实践能力，引导学生进入科研项目，培育科创能力，提升科学素养，让学生更好的进入毕业专题阶段。

在互动交流环节，与会学生就三学期课程选择、实习实训安排、夏令营及考研备考等时间协调问题踊跃提问。张院长逐一进行了耐心解答，现场气氛热烈。同学们纷纷表示，通过本次宣讲会，对“三学期”有了更加清晰、全面的认识，对未来如何在三学期提升自我有了更明确的方向。

此次宣讲会的成功举办，不仅有效消除了同学们对“三学期”的疑惑，也为学院顺利推进相关教学活动奠定了坚实的基础。下一步，学院将继续围绕“三学期”优化课程资源与条件保障，着力构建更加完善的中医药人才培养体系。

撰稿：李贡宇

审稿：张薇，任智宇，傅骞

中药学院

2026年5月21日